手作生活﹕自製機械人 小學生都話易 - 明報

手作生活﹕自製機械人 小學生都話易 - 明報 2013年5月12日

http://news.mingpao.com/20130512/uac1.htm

《鐵甲奇俠3》全球票房報捷，我想起電影系列第一集，東尼史達人生交叉點一刻，被困山洞偷偷製造鐵皮盔甲。

或者你會狐疑，怎可徒手就事成？

其實呢，只要明白一些基本原理，小學生都懂得製造機械人。

記者最初接到採訪任務，也一度以為聽錯，小學生如何鑽螺絲駁電線？

中學生識得寫 programme 焊電路板？

假如突然有怪獸家長投訴太危險便更煩，但原來只要有好的工作室、好的導師，小學生做機械人，其實唔難。

人稱 Ian 哥哥的鍾志文在課室畫了多個繁複的電路圖，又教人如何平衡不同電壓的摩打，初聽以為身處在工程學院的課室，怎料圍着他的是一班小學生。一會教如何用電鑽鑽洞方便上螺絲，一會又教如何用程式向機械人下命令，讀文科的記者聽得一頭霧水，但旁邊的小學生卻津津有味。「我們的想法便是盡量教，教了他們便會有所認識，有興趣了解更多。」不少跟隨 Ian 的學生升中後亦繼續學習製作機械人，轉過頭便看到一名女中學生用「辣雞」焊接電路板，白煙飄到額上依然氣定神閒，一直在旁觀察的王 sir 表現鎮定﹕「假如學生使用這些器材一定會有老師在旁觀看，自實驗室運作（約一年）以來，未出過事。」

科學好奇心 小學就應培養

染着一頭棕色頭髮、形象陽光的 Ian 其實是小學教師，同時協助中學研發機械人，被問到為何不乾脆集中訓練一班有理科底子的中學生，從小在外國升學的他說﹕「假如要培養學生對科學的好奇心，一定要由小學教起，假如中學才做便太遲了。」對於現時一般小學只停留在教學生用膠水做勞作，他認為，其實，小學生的潛能不止於此。轉過頭記者便見到有小學生用毛筆蘸上已稀釋的哥羅芳用來黏貼膠板（比膠水更穩固），有板有眼。「有些從小學開始參與機械人製作的學生，到中學時的理科成績特別好，皆因自小便引起他們的求知慾。」Ian 舉例，韓國早在20年前便已大力發展電子科技人才，今天才有足夠技術人員製作電子產品，相反，香港教育局扼殺不少學生的發展空間。

電工實驗室 大小工具齊備

在星期日下午，偌大的實驗室內，一邊放滿數百個裝了不同大小螺絲、絲母等的小工具箱，另一邊則放上電壓計、充電器、潤滑劑、電鑽等大件頭「架生」，學生就像隨便地在百子櫃「執藥」使用，家長則在課室外觀課。Ian 透露，全靠上年向保良局申請30萬元津貼，這個專業的實驗室才有着落，中小學生可在這裏實踐他們平時學到的一大堆科學理論。「夠鐘執嘢！」Ian一聲令下，約二十個學生即分門別類把一眾工具放回，關好電源，一張枱下只可放四張櫈，不會多，也不會少，一切有條不紊。教的除了科學理論，還有鑽研學術的態度。

製作步驟

別給「機械人」三個字嚇怕，Ian 找來保良局百周年李兆忠紀念中學的羅博彥同學示範最基本的感應式機械人，三十分鐘便大功告成，絕大部分材料皆「淘寶」得來。

材料

．亞加力膠板（作車身及底盤）

．電摩打

．車轆

．螺絲及絲母

．銅柱

．膠板

．接頭

．電池箱

．微電腦處理器（MCU）

．距離感應器

．電路板（識別顏色）

1. 以雷射切割機切出想要的車身形狀，以及一個用來放置 MCU 的盤。這個價值萬多元的切割機也是淘寶回來的。Ian說，未添置此機前，他們以人手切割膠板，相當費時

2. 在車底裝上摩打

3. 裝上車轆，利用銅柱作為車軸。而在車頭也多裝一個作轉彎用

4. 在車的兩旁裝上感應器，使車可以感應到距離以及分辨顏色從而作出不同反應。假如裝上熱能感應器，便可以追蹤溫度達37的物件，救災時探索生還者

5. 利用螺絲將 MCU 及電池箱固底在膠箱內，令行車時不會搖擺

6. 利用接頭（PH2.0）連接 MCU、感應器及摩打等不同部件

7. 為機械人輸入指令。小學生因為不懂寫程式，可用MCU附載的軟件 IBOX 以圖像教機械人左轉右轉前行；中學生則會自己動手寫程式，做到更複雜的動作

製成品！

機械人撞到物件後自動轉彎，且分辨黑白兩色。其後可加上夾子及熱能感應器，完成更多指令；又可隨喜好加上各種外裝，令機械人更美觀。

文﹕楊宇軒  圖﹕鄧宗弘、楊宇軒

編輯 潘建文 fb﹕www.facebook.com/SundayMingpao

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